三圾片在线观看 视觉语法视角下电影《东说念主生大事》多模态话语分析 A Multimodal Discourse Analysis of the Film Lighting Up The Stars from the Perspective of Visual Grammar

1上海海事大学异邦语学院三圾片在线观看，上海

2复旦大学异邦谈话体裁学院，上海

收稿日历：2024年2月20日；托福日历：2024年4月1日；发布日历：2024年4月8日

节录

多模态话语分析才智在二十世纪九十年代出现，将话语分析辩论界限膨大到除翰墨除外的多模态文本。电影海报、镜头和画面包含翰墨、图像、色调等多种局势，具有多模态属性。Kress和Van Leeuwen将Halliday的系统功能语法膨大到了视觉模式，创立了视觉语法体系，以为图像中的视觉标记不仅不错响应客不雅天下和主不雅天下发生的事件，而且不错进展各式各样的东说念主际关系。该辩论把语法延迟到了视觉层面，构建了以“再现意旨”、“互动意旨”、“结图意旨”为中枢的解析图象的视觉语法体系。本文以电影《东说念主生大事》为例，考中了《东说念主生大事》电影海报及电影中具有代表性的镜头和画面，从以上三个层濒临电影进行了详尽的剖析和阐释。辩论戒指标明电影海报及画面是由翰墨、图像、色调等不同社会标记相互作用来构建意旨的。本辩论证据了多模态话语分析才智对电影文本的可操作性，辩论后果有助于了解多模态语篇中的意旨构建。

关键词

视觉语法，多模态话语分析，《东说念主生大事》，电影海报，电影画面

A Multimodal Discourse Analysis of the Film Lighting Up The Stars from the Perspective of Visual Grammar

Yujie Yang1， Lin Chen1，2

1College of Foreign Languages， Shanghai Maritime University， Shanghai

2College of Foreign Languages and Literature， Fudan University， Shanghai

Received: Feb. 20th， 2024; accepted: Apr. 1st， 2024; published: Apr. 8th， 2024

ABSTRACT

Multimodal discourse analysis emerged in the 1990s， which has expanded the research scope of discourse analysis to the field of multimodal text. Film posters， shots and scenes contain forms of text， image and color and thus， are multimodal in nature. Kress and Van Leeuwen extend Halliday’s systematic functional grammar to visual modal and propose a visual grammar system. They suggest that visual symbols in images could not only reflect events in the objective and subjective world， but also represent various interpersonal relationships. Their research extends “grammar” to visual system and constructs a visual grammar system which interprets images based on “representational meaning”， “interactive meaning” and “compositional meaning”. This paper， taking the film poster， representative shots and scenes of Lighting Up The Stars as an example， explores the meaning construction from the above-mentioned three aspects. The result shows that meanings in the poster and scenes are constructed through the interaction of different social symbols such as text， image and color in the film. This research proves the applicability of multimodal discourse analysis on film， results of the present research may contribute to the understanding of meaning construction in multimodal text.

Keywords:Visual Grammar， Multimodal Discourse Analysis， Lighting Up The Stars， Film Poster， Picture

Copyright © 2024 by author(s) and Hans Publishers Inc.

This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0).

1. 小序

多模态包括了声息、视觉、味觉、气息、触觉和领路等多种模态。而多模态话语是一种和会了多种标记模态进行交际的话语。李战子 [1] 指出多模态话语为除了文本之外，还带有图像、图表等的复合话语，或者说任何一种以上的标记编码兑现意旨的文本。外洋学者以Halliday的系统功能语法为基本表面基础，从20世纪90年代启动辩论多模态语篇分析。Roland Barthes [2] 讲解了图像与谈话介意旨抒发中的相互作用。他指出，跟着图像转向时间的启动和视觉传播的经常，图像与谈话之间出现了历史性的逆转。在往时，图片被用来评释翰墨，使其更了了。今天，文本解读图像，赋予他们文化、说念德准则和假想力。Kress和Van Leeuwen [3] [4] 探讨了形态与序言之间的关系。1996年，视觉语法被淡薄。

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中国的多模态语篇分析始于21世纪初。李战子 [1] 从社会标记学的角度先容了多模态话语分析表面，创始了国内多模态话语分析表面辩论的先河。朱长生 [5] 系统地分析了多模态语篇分析的表面基础和辩论才智。胡壮麟 [6] 对mode， modality and modal进行了比拟，指出多模态识读能力是阐明多模态语篇的首要能力。胡壮麟的论文《社会标记学辩论中的多模态》 [6] 酬报了多模态标记学与多媒体标记学的区别，先容了具有序言和模态双重特征的计较机标记学，并指出东说念主类社会正在插足一个新的多模态标记学世纪，咱们应该爱重多模态识读能力的培养。张德禄 [8] 试图在系统功能语法的基础上，为多模态语篇分析找到一个系统的表面框架。在往时闲雅扫地的谈话学家的辩论之后，越来越多的年青学者尝试用多模态语篇分析表面来辩论电影海报、政事海报、平面告白、教科书、PPT语篇等。

电影海报是影片上映前推出的一种招贴局势，诓骗了翰墨、图像、格式、颜料等多种模态，通过构图进行遐想使得海报具有多模态属性，因而具有强横的视觉冲击效果，用于践诺先容和宣传电影。而电影画面是由照相机一语气拍摄的固定或移动的对象，或者传达某种意旨，并能与落魄镜头画面进行组接的一段胶片片断。不错分为前景画面、全景画面、中景画面、近景画面和特写五种。本文基于Kress和Van Leeuwen的视觉语法表面，以电影《东说念主生大事》为例，通过分析其宣传海报以及三幅经典画面的图像、翰墨、颜料等模态信息，探讨多个模态信息是何如讲解影片的，为解读电影提供一个新的视角。

2. 表面框架

2.1. 多模态话语分析和系统功能语法

自语篇分析产生以来，谈话学家温和的一直是谈话自己，但当今越来越多的东说念主相识到多模态语篇分析的首要性。多模态(multimodality)是指在表面或书面交际中，交际标记的各样性 [9] 。多模态话语的最合适的表面模式是系统功能谈话学表面，因为它不需要为稳当新的运筹帷幄而对表面框架自己进行修订。固然多模态话语分析似乎扩大了它的辩论范围，但系统功能谈话学表面自己不需要作念任何调动就不错径直算作其表面框架 [7] 。

在Halliday [9] 的系统功能语法中，他把谈话看作是一种社会标记，以为谈话有三种基本功能：意见功能、东说念主际功能和语篇功能。起原，意见功能意味着东说念主类使用谈话来展示他们对周围环境的嗅觉，描摹他们通过其眼睛看到的东西，并与不同的东说念主共享教会。其次，东说念主际功能意味着东说念主类不错使用谈话与他或她想要的东说念主互动。他们也不错使用谈话与他东说念主保抓一种关系，如一又友、父母、孩子或浑家和丈夫。更首要的是，谈话不错用来改变其时的情况。终末，东说念主际功能意味着在使用谈话时，咱们何如组织来咱们的信息，以此来标明它们何如稳当周围的其他信息，以及咱们正在褒贬或写稿的更经常的配景 [10] 。因此，在所有的语法表面中，系统功能语法的框架是一个很有包容性的表面。固然Halliday以为文化中除谈话外还有多种标记系统，但谈话这一意旨潜势最具系统性 [11] 。Halliday还以为，除了谈话之外，还有其他的意旨方式，在咱们的生存中存在着许多其他的意旨模式。“事实上，咱们不错将文化界说为一套标记学系统，一套意旨系统，所有这些系统都是相互关联的” [9] 。

Kress和Van Leeuwen在Halliday的影响下淡薄了视觉语法。针对谈话交际停火话结构中的三个元功能，分别发展出再现意旨、互动意旨和构图意旨，分析不同模式在视觉交际中的作用和意旨，如电影海报。系统功能语法把谈话算作一种社会标记学，因此愈加适合多模态话语分析。Mary Macken-Horarik [12] 对此淡薄了进一步阐释。起原，Halliday的系统功能语法试图将谈话结构与社会语境干系起来，这是社会标记学中一个非凡首要的执法，这也使系统功能语法成为辩论各式标记学模式的有用资源。其次，算作一种语法，系统功能语法是这么一种语法，它使咱们愈加瞩目单词的组成，而不单是是说单词的胪列是对的如故错的，这在咱们辩论谈话与非谈话之间的配合时黑白凡首要的。第三，语律例则的地位不如具体环境首要，也即是说，在不同的标记学环境中，咱们不错有不同的执法，比如写稿、演讲、海报。终末，正如咱们之前提到的，系统功能语法中有三个元功能，用于分析东说念主类交际中的意旨，因此不错用于分析不同的标记系统的意旨。

2.2. 视觉语法

跟着多媒体的飞快发展，咱们的话语不可能只包含一种模式或一种标记。图像、视频等多模态话语正慢慢在咱们的日常生存中占据主导地位。咱们只温和谈话文本，而忽视视觉图像是不够的。系统功能语法领先是为了评释谈话的标记资源而构建的，Halliday [13] 是系统功能语法的始祖，他以为“谈话是组成文化的标记系统之一”。一些社会标记学，除了东说念主类谈话，是不依赖于谈话而存在的，如视觉艺术、音乐、跳舞、图表、图形、数字。许多学者也将其用于分析其他语篇形态。

Kress和Van Leeuwen在Reading Image: the Grammar of Visual Design [3] 一书中初次尝试将系统功能语法谈话的三种元功能膨大到分析视觉语篇，建造视觉语法。Kress和Van Leeuwen [3] 在对视觉语法进行辩论时，主要模仿了Halliday [9] 功能谈话学，并对图像的功能进行了探讨。他们固然凭据意旨类型建造了语法系统，但主若是通过实例进行探讨的，他们辩论的还主若是功能语法，而不是系统语法 [14] 。他们以为图像中的视觉标记不仅不错响应客不雅天下和主不雅天下发生的各式事件，而且不错进展各式各样的东说念主际关系。在他们的辩论中，他们把语法延迟到了视觉层面，淡薄了视觉语法表面，以为正如谈话的语律例矩了词何如组成词组、句子和语篇，视觉语法也决定了所描述的东说念主物、场所和事物何如组成具有不同复杂进度的“陈述” [1] 。他们以为视觉语法不错用来评释图像中的元素，如参与者、事件、大小、场所等。组织在沿路，形成一个完好的意旨，就像谈话的通用语法相同，将单词构形成从句、句子或篇章，兑现意旨的抒发。以Halliday的系统功能语法为表面基础，Kress和Van Leeuwen创建了以“再现意旨”“互动意旨”和“构图意旨”为中枢内容的视觉语法表面框架，这与Halliday所淡薄的谈话的三种元功能：意见功能、东说念主际功能和语篇功能相对应 [15] ，以此用于进行图像分析。就再现意旨而言，Kress和Van Leeuwen莫得像功能语法那样将语义关系分红物资的、活动的、心理的、言语的、关系的和存在的等六类，而是凭据图像的性情，分辩了叙事的和意见的两大类 [1] 。就互动意旨而言，包含三个要素：战争、社会距离、气魄和神色。它们不错共同作用，创造出不雅看者和再现内容之间的复杂、奥妙的关系 [1] 。信息值、取景和显赫性，沿路组成了构图意旨，它指的是图像的举座组成，即进展性与互动性元素相互关系的方式，将它们组合成一个挑升旨的举座的方式 [15] 。视觉语法成为描摹图像意旨的适用语法，在多模态分析中获取经常应用 [16] 。

3. 电影《东说念主生大事》多模态分析

电影《东说念主生大事》由韩延监制，刘江江编剧并执导，朱一龙领衔主演。本片讲述了刑满开释的殡葬师莫三妹(朱一龙饰演)在一次出丧中碰见了孤儿武小文(杨恩又饰演)，不测地改变了莫三妹对奇迹和生存气魄的故事。该影片荣获第35届中国电影金鸡奖最好导演处女作、最好男主角。本文考中了《东说念主生大事》的一张画面感强横、东说念主物超过的先导海报和影片中的经典画面算作分析语料，通过对电影的多模态话语分析，深入分析和了解它们是何如塑造东说念主物形象及讲解电影主题的。

3.1. 再现意旨

再现意旨针织地再现了图像中的东说念主、地、事与图像参与者的内心天下之间的走动关系。它强调的是图像中的参与者与图像之外的不雅看者之间的某种关系。图像中的参与者不错是东说念主或动物，图像之外的不雅看者不错是这个实践天下中的普通不雅众。再现意旨包括叙事的再现和意见的再现两大类 [3] 。矢量是分辩叙事再现和意见再现的关键。就叙事再现而言，使图中的元素形成斜线，常常是强横的对角线，就形成矢量。而意见再现则不包含矢量，且在类别、结构上更为踏实。

在图1这张宣传海报中，朱一龙上演的莫三妹与杨恩又上演的武小文的上半身侧面险些占据了所有这个词海报的版面，面部轮廓深切可见，体现出他们是该影片的都备主角。海报中两东说念主眼光相对，眼神互动泄漏着浓浓的父女情，两东说念主的眼光形成矢量。因此，这张海报属于叙事再现。莫三妹败露慈父般的含笑望着武小文，体现出两东说念主之间的亲密关系。

如图2所示，影片中的五位东说念主物险些占据了所有这个词画面，比肩坐在沿路，一都昂首，眼光望向夜空，这形成矢量，是典型的叙事再现。这些矢量给了不雅众念念索的空间，同期也再现了电影制片东说念主想要向不雅众传达的主题：天上的每一颗星，都是爱过咱们的东说念主。

图1. 电影海报

图2. 电影画面

3.2. 互动意旨

互动意旨是指图像中的元素与不雅看者之间的互动关系。这种关系达成了三方的互动，同期教导了不雅看者应抓的气魄 [9] 。在兑现这种互动意旨时，有四个要素：战争、社会距离、气魄和神色。

3.2.1. 战争

战争是指图像中参与者通过眼光的指向与不雅看者之间建造起来的一种假想中的战争关系。凭据Kress 和Van Leeuwen [3] 的不雅点把图像分为索求类和提供类两种。索求类图像中参与者的眼光直视不雅看者，与不雅看者有眼神疏通，似乎在向不雅看者索求什么。提供类图像中参与者与不雅看者并莫得径直的眼光战争，而是向不雅看者提供信息。

从战争的角度来看，图2画面中的东说念主物眼光进取，该画面起到了提供信息的作用。通过五位东说念主物的眼光视野，脸上的形式，引发不雅众的共识，被影片的东说念主物牵引着，生发出对东说念主生的念念考。

图3是小文的亲生母亲接走小文后，莫三妹在雨中追逐她们两个的镜头，给了莫三妹十几秒脸部的特写镜头。莫三妹紧盯着母女俩远去的车，又像在紧盯着不雅看者，形成一个由参与者视野形成的矢量。即使只是在假想的层面上，影片不雅看者与参与者也会建造起假想的关系。莫三妹面无神色，充满呆滞的眼神在索求不雅看者的共情，也从他缺憾的眼神中看出他对小文的不舍，一段技术的相处还是让两东说念主之间建造起了热沈。

图3. 电影画面

3.2.2. 社会距离

Kress和Van Leeuwen [3] 以为图像的框架尺寸也会响应图像中的不雅看者与参与者之间的亲疏关系。在日常互动中，社会关系的老例决定了咱们相互之间保抓的距离。社会距离主要包含：亲近距离(只看得见脸或头)、个东说念主近距离(头和肩部)、个东说念主远距离(腰部以上)、社会近距离(所有这个词东说念主)、社会远距离(所有这个词东说念主)和众人距离(至少四到五东说念主的躯干) [1] 。在电影中，有好多使用前景和近景的取景模式，前景是用来描述周围环境的，属于社会远距离和众人距离；近景是用来抒发东说念主的内心的，属于个东说念主近距离。

图4. 电影画面

图3镜头接纳了近景，属于个东说念主近距离。图像中的东说念主物与不雅看者距离越近，越能体会到图像中东说念主物的心思和际遇，从而来产生强横的情愫共识。也正因为情投意忺的爱的抒发，咱们才会在莫三妹与小文分离时止不住地抽哭泣噎。这标明电影制作家但愿拉近与画中东说念主物的距离，仔细不雅察到东说念主物的神色，以期能颠簸不雅众的内心天下。

因为莫三妹的父亲想要一个不相同的葬礼，在父亲弃世后，他把父亲的骨灰放在烟花盒中，终末骨灰随烟花沿路盛开在夜空中。图4是六个东说念主沿路昂首望向太空的镜头，这一画面接纳了前景，还自大了周围的空间环境，属于众人距离。诓骗前景来抒发东说念主物的心思，前景、全景在描摹厌烦、境界等方面都有超过的进展力，响应了东说念主物在相当情况下的复杂心情。

3.2.3. 气魄

互动意旨中的气魄通过“视角”体现，用来泄漏图像中参与者所抓的气魄。从水平视角来看不错分为正面视角和侧面视角，正面视角使不雅看者融入画面，侧面视角使不雅看者以旁不雅者的身份参与。从垂直视角来看分为平视、仰视和俯瞰。平视标明图像参与者和不雅看者的对等身份，仰视标明图像参与者的强势地位，而俯瞰则泄漏不雅看者的强势地位。图1海报接纳的是平视视角，很好地体现了参与者与不雅看者的对等身份，给不雅看者一种设身处地的嗅觉。影片自己讲述的即是普通东说念主的生存，这就使不雅看者产生一种强横的认可感，建造了精熟的互动关系，拉近了参与者与不雅看者的距离。影片大部分的镜头都所以平视角度拍摄，这些镜头塑造了参与者与不雅众之间的对等距离，是一种对等互动的视角。这些视角加多了不雅看者的亲切感，建造了精熟的互动关系，使不雅众在影片中体验到了一种信得过感。

3.2.4. 神色

神色被界说为对图像的“实践办法”的再现，指在图像抒发上的进度。神色是由色调充足度、色调分辩度和深度体现的，且分为高、中、低三类。图1海报接纳了高感官神色色调，占据大部分画面的男女主角分别身着玄色和蓝色一稔，海报的配景是暖黄色，视觉感较强，影片以情动东说念主，搭建了莫三妹和小文之间非血统关系的“父女情”，二情面感也由此升华，相互照射出东说念主性的后光，传递着爱护生命、乐不雅积极、温和东说念主心的生存主题，从而兑现了海报上文本与图像之间的互动意旨。

3.3. 构图意旨

对应于功能语法的语篇意旨，Kress和Van Leeuwen分析淡薄了构图意旨的三种资源：信息值、取景和显赫性。

3.3.1. 信息值

信息值是通过图像中各元素的舍弃位置来兑现的。处于图像左侧的是已知信息，右侧的是未知信息。处于图像上方的信息是瞎想信息，下方的是已知的、信得过信息。处于中间位置的是中枢信息，而边缘位置是次要信息。通过图1电影海报，咱们看到处于右侧位置的男主角莫三妹是新信息，示意在和莫小文的相处中，莫三妹对生存和奇迹的气魄发生了改变，使不雅众看到了一个庸东说念主物的成长、救赎与感动。位于下方的是该影片的中英文片名，中语名“东说念主生大事”，英文名“Lighting Up The Stars”，以及出现的导演、监制姓名和上映技术是信得过的信息内容。另外，海报的中央“谢谢你 温和我”六个白色小字是主导信息，信息价值较高，紧扣影片主题，最猛进度唤起不雅众的共情，流败露平淡底层的温和。

在图2的镜头中，位于画面右侧的是小文的姆妈，属于未知信息。影片快收尾的片断中，小文姆妈要离开时，莫三妹问小文姆妈能不行干殉葬这一转，给不雅众留了一个悬念，属于一个绽放式结局，也示意了莫三妹的成长经过，之前不会顾及别东说念主的感受，突显了他的和蔼与仁义。而位于画面中央的莫三妹，在遇到小文后，启动注目我方的奇迹和东说念主生，最终找到了我方的价值，一步一步兑现了成长。画面中的东说念主物融为一个举座，体现了东说念主与东说念主之间的爱与信任。

3.3.2. 取景

取景可通过形要素割线条、或本色分割框架的线条来兑现的，这些线条堵截或联络图像中的元素有分割线条说明有取景，反之则莫得。图3镜头的色调相反把所有这个词图像分为两个部分，诓骗色调相反突显了东说念主物的存在。置于图像上方的夜空渺茫一派，下方的沙滩和汽车灯光将东说念主物照亮。当莫三妹把父亲的骨灰点火，生入夜空化为灿烂的烟花，这场葬礼就此划上了一个圆满的句号。

3.3.3. 信息值

显赫性通过各式元素在图像中的不同显现进度，如：尺寸、色调值、赫然度的不同来体现。图1中，男女主角的侧面神色是整张海报的焦点，激励了不雅众不雅看的兴味，想要热切探寻发生在两东说念主身上的故事。就翰墨模态而言，中语名“东说念主生大事”字号较大，英文名Lighting Up The Stars字号较小，置于中语名“生”字下方边缘，标明该影片主要的受世东说念主群是中国不雅众。就色调采用而言，配景接纳了虚化的暖黄色，给东说念主温和又调理的嗅觉。

4. 接头和分析

第三节单独从视觉语法的三个意旨进行了分析，本节将对该电影画面和海报的多模态话语进行抽象分析。通过以上接头，咱们不错分析得出再现意旨的作用即再现电影制作主说念主向不雅众传达的内涵，而况或者响应出影片中扮装的身份关系，再现电影中的情节。从互动意旨的层面讲，影片中的镜头更多的是“提供类”的图片，它们只是为不雅众提供了某些相当的扮装和配景信息，而不雅众只是是图片信息的承袭方；在影片中，“索求类”的图像主若是男女主角的特写镜头。而在再现意旨与互动意旨的相互作用下沿路构建了构图意旨，迷惑成一个挑升旨的举座。张德禄 [17] 在他的著讲述到，多模态话语的意旨要通过礼聘多种模态来体现，触及多种模态的协同和确立。恰是在再现意旨、互动意旨和构图意旨三种意旨以及多种模态共同参与的作用下，咱们才能准确阐明电影《东说念主生大事》的主题与内涵。

5. 论断

本文基于Kress和Van Leeuwen的视觉语法表面，从再现意旨、互动意旨和构图意旨三个层濒临《东说念主生大事》电影的宣传海报，并截取了三张经典画面进行了多模态的话语分析，得出电影海报及镜头和画面是由翰墨、图像、色调等不同社会标记相互作用来构建，同期阐明再现意旨、互动意旨和构图意旨是何如传递信息的。分析电影海报过头画面的多模态语篇不错匡助读者更直不雅快速地电影所抒发的深层含义，从而达到一个更好的宣传效果，莳植了影片的可不雅赏度，扩宽了影视分析的阶梯。通过辩论，不错有用地拓展多模式语篇的使用，同期也证据了它关于像电影文本这么的动态文本的可操作性。

著述援用

杨玉洁，陈 林. 视觉语法视角下电影《东说念主生大事》多模态话语分析A Multimodal Discourse Analysis of the Film Lighting Up The Stars from the Perspective of Visual Grammar[J]. 当代谈话学， 2024， 12(04): 51-59. https://doi.org/10.12677/ml.2024.124218

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